‏‫‭Vocabulary retention: bilingual or monolingual schools?
صفحه اصلی سازمان فارسی  English 
سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
راهنمای کاربران
صفحه کلید فارسی
تماس با ما
گزارش آماری انواع ماده
   یادآوری مهم:
صفحه کلید را در حالت فارسی قرار دهید. اگر مرورگر شما از امکانات فارسی بهره‌مند نیست، می‌توانید برای تایپ فارسی از صفحه کلید فارسی استفاده نمایید.
برچسبی   
 
‏سرشناسه : بازایی، پریسا، ‏‫۱۳۵۷ -‏‬
Bazaei, parisa
‏عنوان و نام پديدآور : ‏‫‭Vocabulary retention: bilingual or monolingual schools?‏‫‭/ Parisa Bazaei.‬
‏مشخصات نشر : تهران : سخنوران‏‫، ۱۳۹۶‬‏‫= ۲۰۱۷م.‬
‏مشخصات ظاهری : ‏‫۷۲ص.‬‏‫؛ ۵/۱۴ × ۵/۲۰ س‌م.‬
‏شابک : ‏‫۷۵۰۰۰ ریال‬‏‫‭978-600-455-581-4:
‏وضعیت فهرست نویسی : فاپا
‏يادداشت : ‏‫انگلیسی.‬
‏یادداشت : ‏‫کتابنامه:ص.۵۹-۷۲.‬
‏آوانویسی عنوان : وکبیولری...
‏موضوع : زبان انگلیسی -- فراگیری -- تحقیق
‏موضوع : English language‪ -- Acquisition -- Research
‏رده بندی کنگره : ‏‫‭PE۱۱۳۰‏‫‭‏‫‭/ب۲و۸ ۱۳۹۶‬‬
‏رده بندی دیویی : ‏‫‭۴۲۸/۲۴
‏شماره کتابشناسی ملی : ۴۹۸۶۳۱۱
 
   آدرس ثابت  ‏‫‭Vocabulary retention: bilingual or monolingual schools?
بعد  قبل     
 
   
محل نگهداری 
ثبت دائم
شناسه بازیابی 
جلد/ماده
نسخه 
سال
چاپ
وضعيت 
 
مخزن لاتین
‪ ۶۴-۴۱۰۲۰۵ ‬
‪ ۶۴-۲۷۱۸۶۷ ‬
۱
۱۳۹۶
۱
 
مخزن لاتین
‪ ۶۴-۴۱۰۲۰۶ ‬
‪ ۶۴-۲۷۱۸۶۶ ‬
۲
۱۳۹۶
۱
 
كلیه حقوق این سایت محفوظ است. سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
Powered by Pars Azarakhsh